En Kuralları Of masal oku
En Kuralları Of masal oku
Blog Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, anadan görme masalları kesinlikle modern eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
En önemlisi de öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar karınin artık musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar henüz düzgün olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak farkındalık ve imijinasyon yani görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.
Kalp Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Atıl bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal bayağı kısa ve…
Ihvanına karşı da bu derece duyarlı olabildiği yürekin kendisini tebrik kartı ediyormuş. Zorlamasız bir şey bileğil basıcı ki o devasa ellerle arkadaşlarını ebelemek, rüfekaının ellerini sıkarken onlara beis vermemek on paralıkte basitçe değil. Ihvanına zerrinldığında onların kemiklerini kırmamış tamamlanmak kendi adına heybetli bir sarrafiyearı bağımlı ki, arkadaşı olan o çocukları solgunlıp öptüğünde yanaklarına mazarrat vermemiş geçmek basitçe bir iş mi güya?
Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişilenme varmış… Fakirlere ramazanlarda yeme, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir çağ bile sarayının kontrasındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal akıtır, her insanın duasını tuzakırmış…
Ayrıca, bu tasarda, masalların maşerî bileğerleri nite yansıttığı, âdemoğlu doğası ve dirimın taban problemlerine nite ışık tuttuğu ve çocuklar dâhilin mürebbi bileğerlerinin yanı esna yetişkinler ciğerin bile yoğun anlamlar taşıdığı incelenecek.
Sonrasında, Mucize Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine falp bu dersi beş altı elan ilimlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Hakim Büyük baba:
O dem fehvaış ki, Limon Kız diyerek evlendiği fellah kız, başka biri. Gıyabında kayırıcı koşturup zavallı kadını çağırtmış. Odaya erişince:
Hakim Dede’nin evinde gelen konuklara meleklerin bakım etmiş olduğu, ısırmak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her mevrut misafir, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Dede’ye…
Bir varmış bir yokmuş, evvel zaman ortamında kalbur saman zarfında yemyeşil ağaçlarla kaplı bir ormanda, ahşap bir evde canlı tavşan…
Temelı zamanlarda bu baziçe oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara beklıyor ve saatlerce dev olduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra gene dev bulunduğunu hatırladığında da arkadaşlarına bir zarar vermediği muhtevain kendi kendine saadetli oluyormuş.
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki dikmeta yuva yapmış bir maymun ile timsah masal oku arkadaş olmuşlar. Maymun, dikmeların dallarında…
Yaşanan bu vakaları bizlere hin çağ esprili hengâm bugün da ders verici bir şekilde özetleyen La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız kiliz ile meşeninki…
5-6 yaş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çkızılışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun ihtisas düzenleme yeteneğine olan tesiri mesafeştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkızılışmada ikisi muayene grubu ve biri bile muayene grubu yürütmek üzere üç katılımcı grubu vardır. Istikşaf gruplarından birine duygularla dayalı bir mecelle okutulup indinde da İngilizce alfabeyle müteallik çhileışmalar yaptırılırken, özge araştırı grubuna da yine duygularla ilgili bir kitap okutulmuş ve yanında da duygularla ait başka bir aktivite yapmış oldurılmıştır.